Στο πλαίσιο υλοποίησης του πιλοτικού εκπαιδευτικού προγράμματος «Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους-Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες», τη Δευτέρα 9 Φεβρουαρίου 2026 επισκέφτηκε το 1οΓΕΛ Φλώρινας ο δημοσιογράφος κ. Αντώνης Πουγαρίδης,
Περισσότερα: Γραμματισμός στις Ειδήσεις για Νέους-Καλλιεργώντας Κριτικούς Αναγνώστες
Την Τρίτη 10 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε στο 1ο ΓΕΛ Φλώρινας εκπαιδευτική ενημέρωση από τον καθηγητή και Πρόεδρο του Τμήματος Μηχανικών Ορυκτών Πόρων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, κ. Ι. Καπαγερίδη.
Περισσότερα: Ενημέρωση μαθητών του 1ου ΓΕΛ Φλώρινας από τον Πρόεδρο του Τμήματος Μηχανικών Ορυκτών Πόρων
Οι μαθητές της κατεύθυνσης Ανθρωπιστικών Σπουδών της Γ΄ τάξης του 1ου Γενικού Λυκείου Φλώρινας πραγματοποίησαν την 5η Φεβρουαρίου εκπαιδευτική επίσκεψη στα Γενικά Αρχεία του Κράτους – Αρχεία Ν. Φλώρινας με συνοδούς εκπαιδευτικούς τους φιλολόγους κ. Χρυσή Αραμπατζή και κ. Θεοδόση Νικολαΐδη.
Περισσότερα: εκπαιδευτική επίσκεψη στα Γενικά Αρχεία του Κράτους
Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Φλώρινας ευχαριστούμε τον κ. Βαγγέλη Μοτεσνίτσαλη για την ενημέρωση που προσέφερε στους μαθητές μας σε ό,τι αφορά το CERN , ένα από τα μεγαλύτερα ερευνητικά κέντρα του κόσμου.
Περισσότερα: Ενημέρωση σχετικά με το CERN
ΩΡΑΡΙΟ
1η ώρα: 8.15 - 8.50
2η ώρα: 9.00 - 9.35
3η ώρα: 9.45 - 10.20
4η ώρα: 10.30 - 11.05
5η ώρα: 11.15 - 11.50
6η ώρα: 12.00 - 12.35
7η ώρα: 12.45 - 13.20
Περισσότερα: Τηλεκπαίδευση ωράριο σύνδεσμοι καθηγητών
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) μας προσκαλεί να σταματήσουμε και να σκεφτούμε πόσο σημαντικό είναι να δημιουργούμε έναν κόσμο προσβάσιμο και φιλόξενο για όλους. Στο πλαίσιο αυτής της ημέρας, οι μαθητές του σχολείου μας μαζί με τους καθηγητές τους πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή βόλτα στην πόλη μας. Κατά τη διάρκεια της περιήγησής τους, παρατήρησαν προσεκτικά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία.
Περισσότερα: Μια ξεχωριστή δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Βασικές πηγές ανομοιογένειας
Η διαφοροποιημένη διδασκαλία είναι μία διαδραστική διαδικασία μεταξύ του/της μαθητή/μαθήτριας και της/του εκπαιδευτικού, μέσα από την οποία η/ο μεν εκπαιδευτικός ανταποκρίνεται εκ των προτέρων στις ιδιαίτερες και μοναδικές ανάγκες του παιδιού, το δε παιδί μπορεί να συμμετέχει ενεργά και να μαθαίνει συνεχώς στο μέγεθος των δυνατοτήτων του.
Περισσότερα: Η διαφοροποιημένη διδασκαλία
Οι υποψήφιοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές εξετάσεις έτους 2026 των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, πρέπει να υποβάλουν στο Λύκειό τους Αίτηση-Δήλωση υποψηφιότητας συμμετοχής στις εξετάσεις αυτές.
Περισσότερα: Δήλωση πανελλαδικών 2026
Στο πλαίσιο της δράσης «Νερό: πηγή ζωής και ευθύνης», το τμήμα Β2 του σχολείου μας, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Α.Γ.Χ.Υ. Φλώρινας του Γενικού Χημείου του Κράτους. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουμε από κοντά τον ρόλο του Χημείου στην προστασία της δημόσιας υγείας και να ενημερωθούμε για τις κατηγορίες του νερού και τις χημικές αναλύσεις που γίνονται για τον έλεγχο της ποιότητάς του.
Περισσότερα: Επίσκεψη του σχολείου μας στο Χημείο του Κράτους
Στον παρακάτω σύνδεσμο οι προσφορές των πρακτορείων το πρακτικό επιλογής από την επιτροπή για την εκδρομή στην Κρήτη Γ' Λυκείου 2025-2026
https://drive.google.com/drive/folders/1C-YfIxislPZGE6mXfe0hpPnqTuxQ6Onh?usp=sharing
Η ανεστραμμένη τάξη θεωρείται μια διδακτική επιλογή, η οποία: